第14章(第1/3 页)
这礼拜就剩两天了，周五下午许南珩布置完作业，和各科老师们以及校长开了个会。
由于学校里没有投影仪，许南珩只能把他的笔记本给老师们传阅一下，让老师们看看北京本校针对支教岗的摸底考试试卷。
老师们看完试卷，起先觉得试卷难度有点高，但一番讨论后还是决定就考这一套。接下来许南珩又转述了一些和其他支教岗老师讨论的内容。
开会的地方是教师办公室，两张办公桌并在一块儿，好让老师们坐一圈。
许南珩说：“最后一点是，我们这次支教岗老师们反馈了一个统一的问题，就是学生基础太差，那么在初三阶段补基础需要太多时间，需要大量的习题和大量的背诵。但我们一致认为，可以采用高三艺术生补文化课的方式，在支教岗教初三。”
次仁老师看着他：“艺术生补文化课？你的意思是在初三
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